书写中国，用公益之心助力文化自信 - 电子报刊 - 语言文字报 官网
发布时间：2018-09-12
——“书写中国”公益万里行专访
中国文化博大精深，源远流长。中国汉字传承千年，连接古今，光耀未来。走过几千年漫长岁月的她，是当今世界上唯一留存下来的使用者众多的充满审美韵味与哲理意蕴的象形文字，成为世界文化宝库中独具魅力的瑰宝。
“要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。”习近平同志在十九大报告中的这段文字，坚定了我们每一个中国人对中华民族文化的信心和热爱，点燃了我们传承和发扬中华民族特有文化的使命感和自豪感。
党中央、国务院、教育部等部门高度重视中小学生汉字书写。习近平总书记指出：“学好汉字，写好汉字已成为关系到中华民族文化自信、文化传承、民族凝聚力提升，甚至国家文化安全的大事。”
教育部《2017年全国教育工作会议工作报告》中指出，只有让青少年写好“方块字”，说好普通话，感悟博大精深的中华文化，才能更好地服务于中华民族的伟大复兴。写好中国字，是我们的责任，更是我们为践行“文化自信”而发出的号召。
拯救汉字书写，再绽文化魅力
汉字形美如画，音美如歌，意美如诗。它简洁、高效、生动，是最先进的文字语言，同时她也是一门集科学和文化于一体的书写艺术。汉字的书写艺术洋溢着中华文化的灿烂之美，是中华民族永远值得自豪的艺术精粹。同时，写一手好字，也是一个人文化素质的最直接体现，是一个人身份和修养的象征，更是每个中华儿女心中强烈的渴望。
然而，随着电脑科技的不断普及，提笔忘字的人越来越多，能写好汉字的人越来越少，特别是在中小学生当中，95%以上的中小学生字迹潦草难看，奇形怪状，难以辨认。曾经让我们引以为豪的汉字书写之美正与我们渐行渐远。中华民族数千年的文化传承正面临着前所未有的危机。
由于写不好字，很多中小学生体会不到学习的快乐和成就感，于是逐渐对学习失去了信心和兴趣，拿笔写字、做作业对他们来说，简直是一种刑罚，让孩子苦不堪言。久而久之，就会影响到他们的学习成绩。他们不可谓不努力，谁都想练出一手好字，可是苦于找不到行之有效的方式方法，因此事倍功半，收效甚微，于是不得不放弃这个念头。另外，不规范的写字姿势也影响了孩子们的身体健康。对此，学生家长们心急如焚，教育界人士忧心忡忡。
因此，拯救中国汉字书写，让中国人写好中国字，让汉字之美重绽光华，刻不容缓。
情系教育力挽狂澜，致力汉字书写推广
关键时刻，总会有关键人物的出现，比如他——他，曾是少年神童，超级学霸；他，曾是公务人员，却放弃了别人眼中的大好前程，去实现自己的教育梦想；他是教育家中的书法家，书法作品曾多次荣获国际国内书法大奖；他，是书法家中的教育家，历经十余载潜心研发，推出影响全国的“4S练字法”，每年培训学员近百万；他，是全国几千万中小学生心目中的偶像老师；他，是书法教育培训界的魅力男神；他，致力于汉字文化与汉字书写的推广与传播，创办了全国首家非官方汉字文化馆；他，情系教育，热心公益，发起成立了助力全国两亿多中小学生写好中国字的“书写中国”公益基金。他，就是青年书法教育家、“书写中国”创始人、“书写中国”公益基金发起人——张法。
在汉字书法推广方面，张法无疑是一位勇于担当的旗手，他用自己的胆识与魄力，实现着更多人的情怀与梦想；他不畏惧艰苦锲而不舍地实践着、追寻着，终于走出了一条属于自己的道路。
张法先生是中国民主促进会会员，教育心理学硕士，清华大学美术学院书法高研生。他自幼酷爱书法，多年来临池不辍，书艺渐精，书法作品多次参加国际国内大展。2012年，其书法作品入选韩国孔子碑林博物馆，2013年，其书法作品赴新加坡、泰国、马来西亚等国家展出......
张法老师不仅是一名书法家，更是一名有着教育情怀的书法教育家。面对国人，尤其是中小学生让人担忧的书写现状，他陷入了深深的思考，究竟是什么让中国人越来越写不好字？经过在全国上千所公立学校几年的调研和走访，他发现，孩子们写不好字主要的原因，就是缺乏一套简单高效、科学系统的练字方法。因为传统的书法教学枯燥乏味、费时费力，孩子们学起来没兴趣、难坚持，自然就不会有好的效果。于是张法老师萌生了一些想法，能不能发明一种简单高效的，可以让孩子们简单学书法、轻松练好字的教学方法呢？经过深思熟虑之后，他开始了大胆的创新研究与探索。
潜心研发大胆创新，弘扬传承民族文化
为实现让中国人尤其是中国的孩子写好中国字这一简单而淳朴的梦想，张法开始了长达6年的潜心研发。他结合自己20多年学习书法的经历和心得，大量阅读古今书法理论专著，走访调研全国上千所中小学校，又经过十几万名学员的亲身体验，终于，一种简单实用、效果显著的练字方法——“4S练字法”诞生了。
“4S练字法”的面世，可以说是中国书法教育史上具有里程碑意义的重大事件，也是中国书法教育培训的一次革命。这套练字方法和教学体在传统的基础上，大胆创新，独辟蹊径，化繁为简，让书法学习变得轻松简单，让写一手好字不再是难事。
这套方法一经面世，立即引起各界专家学者的关注，赞誉者有之，质疑者有之，但张法老师坚信，实践是检验真理的唯一标准，于是，张法老师走进公立学校，亲自为学校的老师和同学进行免费培训，并得到了非常好的效果，大家纷纷赞叹“4S练字法”科学神奇！
那么，究竟什么是“4S练字法”？这套方法有哪些神奇之处呢？
张法老师说：“万物皆规律，有法自然成。这套方法主要就是揭开书法的神秘面纱，让书法回归本真，让书法学习回归教育本质，真正的让人正确地认识书法、了解书法。什么是书法？书法，就是汉字书写的方法、规律和技巧。“4S练字法”，就是破解了汉字的书写密码，透析了汉字的结体规律，让每个人都能简单学书法，轻松写好字。”
“4S练字法”，用一句话说，就是运用四大秘籍（secret），通过四步（step）训练，全面解决写字当中存在的姿势不对，写得丑、慢、乱、累、烦等问题，让写字变成笔尖舞蹈、指上芭蕾，让写字变成一种乐趣、一种享受！”
当被问到这套硬笔书法学习方法与其他的有什么不同时，张法老师说，这套方法最大的特点，就是对硬笔书法教学和学习实现了标准化模式和流程的制定，让教者轻松教，学者轻松学，不论年龄大小，都可以一点就通，一学就会。比如，在国内率先提出硬笔书法规范书写的五大标准化动作，即“摆、停、顿、缩、弹”。这一创造性的学术成果得到了业内专家的高度认可，认为是硬笔书法学习上具有里程碑意义的研究成果。
现在，这套教学方法和教学体系已经让全国近千万名中小学生受益，写出了一手好字。
“作为一名书法教育工作者，我觉得弘扬祖国传统文化，普及书法教育，让每一个中国人，尤其是每一个中小学生写一手好字，是我们每一名教育工作者，每一个有责任心的中国人应尽的责任和义务。”张法老师说。
他不仅是这么说的，也是这么做的。十五年来，张法老师带领“书写中国”团队以弘扬书法艺术、普及书法教育，让中国人写好中国字为己任，多次受邀在全国中小学校、高等院校、部队、机关等进行公益讲座上千场，曾接受多省教育部门邀请为全省教师进行书法培训。张法老师一直热心公益事业，多次到贫困地区免费讲学，并捐赠书籍累计价值上千万元！
由于在书法教育培训领域做出的卓越贡献，张法老师获得了来自社会各界的各种赞誉和殊荣。
2013年11月28日第十届中国教育家大会上，“书写中国”获得“教育家办学示范基地”“十年印象中国教育好品牌”荣誉称号。
2015年，新浪网中国教育盛典，“书写中国”获得“最具投资价值教育品牌”称号，张法老师获得“年度影响力教育人物”称号。
2016年，新华网中国教育盛典，“书写中国”获得“最具影响力教育品牌”称号，张老师获得“年度价值贡献人物”称号。
2017年，第十三届中国教育家大会上，张法老师获得“中国十大书法教育家“称号，并受到教育部原部长陈至立的接见。
2018年，在推动联合国2030可持续性发展目标实现大会上，张法老师受到原联合国秘书长潘基文的接见。
2018年4月8日，“书写中国”作为国内首家书法教育品牌登陆美国纳斯达克大屏，向世界展现了中国文化品牌形象，传递了中国声音。
书法中国行遍南北，公益脚步从未停歇
对于“文化自信”，张法有自己的理解：“文化自信最重要的是文字自信。因为，文字是一个国家、一个民族文化传承的载体。在五千多年的历史长河中，汉字，以其无以伦比的艺术感染力，成为中华民族文明智慧的结晶和世界文化宝库中独具魅力的瑰宝，汉字，根植华夏、积淀深厚、凝结智慧、源远流长，历久弥新。”为了将这种自信传递出去，为了将“书写中国”的理念与实践进行推广和传播，为了帮助更多的中小学生解决练字难题，张老师做出了一个让所有人都不能理解的大胆举动，做公益！把自己历时15年研发出来的、耗资几个亿、价值无法估量的研究成果和教学系统，公益捐赠给全国的中小学校！目的只有一个，让更多的孩子受益，让更多的孩子写好中国字。
从北到南，从东到西，山东、河南、安徽、河北、吉林、湖北……几个月的时间，“书写中国”和张法老师的足迹已经遍布了全国二十几个省份几百所学校，十几万名学生因此而受益。临章、安国、围场、弋阳，张法去的大多是较为偏远的市县，“因为这里的孩子更需要我们！”
很多人的公益捐赠都是作秀，但张法老师不是，他不仅捐赠了教学云平台，还亲自无偿为公立学校的老师进行培训。现在，每个月他有20天都是站在讲台上。张老师说：“为了生存而工作，是职业！为了理想而工作，是事业！我是为了信仰而工作，是情怀！”是的，正是这一份对教育的大爱情怀，张老师现在每天乐此不疲地奔波于全国各地中小学校，为那里的教师和学生进行免费的公益培训。随着越来越多的学校、教师、学生受益，张法的教育之梦终于得以实现，各方面的肯定与好评更让他更加坚定了在这条路上继续走下去的决心。
2017年，张法老师的“书写中国”以恢宏之势、温雅之举联合教育部关心下一代教育基金会共同发起了“公益助力教育，科技传承书写”的“书写中国公益万里行活动”。活动计划向全国10000所中小学校捐赠价值10亿元的“书写中国”中小学写字教学系统，免费培训100万名书法教师，直接助力数千万中小学生写好中国字。一年以来，此项活动的脚步从未停歇。
“书写中国”确实帮助学校解决了我们一直头疼的写字教学问题。”清华大学附属中学永丰小学校杨校长说，“作为北京的学校，我们不缺乏优质的教学资源，但“书写中国”公益捐赠的中小学生写字教学系统确实帮助我们的学校解决了大问题，解决了我们一直头疼的写字教学问题。”
山东省巨野县实验小学王校长说：“我们学校有3000多名学生，写字问题一直是我们头疼的事情，也想了很多举措和办法，但都没能解决。对于‘书写中国’的公益活动，一开始我们不相信还有这样的好事儿，也不相信真能帮助我们解决问题，但最后，张法老师真的亲自来到我们学校给全校师生进行了两天的培训，并给我们捐赠了教学云平台。现在我们这个课程开展了不到三个月，就已经收到了非常明显的效果，我们全校师生和家长都很感激‘书写中国’和张法老师。”
河南省南阳市内乡县是全国的贫困县，内乡县马山口镇中心小学吕校长做梦也不会想到，在他眼中遥不可及的北京专家张法老师，竟然真的来到了他们的学校，为全校师生进行免费的公益讲座和培训。“我们很激动，也很感动，书写中国和张法老师的这一大爱举动。最关键的是，现在我们全校近千名的学生，在写字基础非常差的情况下，几个月时间就已经发生了翻天覆地的变化，这套写字教学方法和教学系统，真的是太好了！”面对记者的采访，唐校长激动地说。
“接下来，我将用几年的时间走遍全国，把这一公益活动进行到底，真正帮助中国的孩子写好中国字，做好中国人。”谈到下一步的计划和目标时，张法老师充满激情地说。
“书写中国”汉字规范书写教学系统是国内第一套专为中小学生量身打造的汉字书写学习解决方案，运用“互联网+人工智能”技术全面解决中小学生的写字问题。整套系统由4S练字教学法、写字教学云平台、智能书法教材、“O2O”师资培训四大板块组成，全面解决公立中小学校写字教学无完整体系、无优秀师资、无科学方法、无教学效果的四大难题，让写字教学变得轻松简单，让孩子们写一手好字不再是难事。
在写字教学云平台上，运用双师课堂理念精心制作的海量与中小学语文教材完全同步的动画课件，及由张法老师亲自录制的教学视频，将彻底解决教师的授课难题。
智能书法教材，是国内第一套扫字看视频、名师教你学的智能教材，解决了传统练字帖中没有讲解和演示的问题。通过APP扫字，实现一字一视频，名师教你学，哪里不会扫哪里，想学哪里扫哪里，随时随地，轻松自主的学习，就像名师在身边指导一样。
“O2O”师资培训体系，采用线上线下相结合方式对老师进行培训，先让老师完全掌握这套科学的教学体系和方法，确保教学落到实处，收到实效。
“汉字是中华民族文化传承的载体，汉字书写艺术是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠，是我们宝贵的精神财富，我们每一个有责任感的中国人都有责任和义务去传承它，弘扬它。我只是做了一个教育工作者应该做的事情。”面对成绩与肯定，张法非常淡定和平静，因为他知道，坚持十五年的那颗初心是正确的，并且还将一直延续，永不更改。
余秋雨说过“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，它是活着的图腾，永恒的星辰”。张法就是这样一个坚守者，十五年来，他直秉承用工匠精神和大爱情怀做教育，只为了最初一个简单而淳朴的梦想，让中国的孩子写好中国字，让汉字书写之美重绽光华！
“下一步，我们要继续打造‘大书法+大文字+大文化’三位一体的完整产业链布局，‘书写中国’希望携手社会各界更多志同道合的有识之士，把“横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉”的中国汉字文化传承下去，为建设文化强国、建立文化自信贡献我们微薄的力量！”谈到下一步目标和规划时，张法老师真诚而深情地说。我们在张法的眼中看到的不仅仅是对汉字事业的热忱与执着，更多的是自信和希望，祝福张法和他的“书写中国”在祖国大地上再次写下浓墨重彩的一笔，凝聚成一道亮丽、别样的光芒！
