国家“十三五”课题成果
教育部教育技术与资源发展中心认证
在现代社会汉字书写(书法)所受重视的程度不容乐观尽管我们的中小学教育都非常重视写字教学把书写流畅、工整、漂亮作为学生写字能力的基本要求但现在一些学生写字的水平实在令人感到遗憾
全国政协委员,民进中央副主席朱永新解读说,如今家长对于孩子的教育感到焦虑,九成以上班主任认为家校沟通存在问题,家长参与沟通积极性不高,家校教育理念存在差异,家长缺乏家庭教育知识,普遍存在焦虑情绪等,需要多方合力支持家庭教育。
以河南为例,毛笔开课率只有47.3%书法课常被挤占挪用宋华平调研的结果是学生的书写水平提高很慢大部分学生的书写水平偏低
2019年全国两会正在进行,教育话题备受代表委员关注。家校共育如何达成共识?缓解作业焦虑关键何在?如何治理校外培训机构……聚焦基础教育热点话题,一起来听听6位中小学校长怎么说
设立“人民教育家”国家荣誉称号和“国家教师奖”2019年两会期间,全国人大代表、山东省教育厅巡视员张志勇表示,为了在全社会弘扬尊师重教的社会风尚,建议尽快建立完善教师国家荣誉称号和表彰奖励体系。